Crostic-Word Parole Crociate Soluzioni [IT] Architettura-Porzione sottile, pezzo

Qui trovi tutte le soluzioni e i trucchi per Crostic-Word Parole Crociate Soluzioni [IT] Architettura-Porzione sottile, pezzo, disponibile su iPhone, iPad, Android e altre piattaforme. Ogni soluzione include la domanda originale e le rispettive risposte, così puoi superare ogni livello in modo semplice e veloce. Il gioco è sviluppato da Severex.

Cerchi tutte le risposte di Crostic-Word Parole Crociate Soluzioni [IT] Architettura-Porzione sottile, pezzo? Qui sotto trovi ogni coppia domanda-risposta per aiutarti a completare rapidamente questo livello e continuare il tuo percorso nei giochi di parole.

Crostic-Word Parole Crociate Soluzioni [IT] Architettura-Porzione sottile, pezzo

Soluzioni per Crostic-Word Parole Crociate Soluzioni [IT] Architettura-Porzione sottile, pezzo

Aggiorniamo costantemente le risposte per offrirti soluzioni accurate e affidabili. Ecco le migliori disponibili al momento:

Indizi:

Al 94° piano del John Hancock Center di Chicago, c’è un edificio in acciaio e vetro chiamato "Tilt" che consente ai visitatori di stare 305 metri dal suolo e osservare la città. Sei inclinato di 30 gradi sopra il bordo dell’edificio da tre attuatori idraulici che fanno girare la piattaforma mobile chiusa.

Soluzione:

girare la piattaforma mobile chiusa

Porzione sottile, pezzo

  • fetta

Mutarsi da ___ in farfalla

  • bruco

Settimo mese dell’anno

  • luglio

Improvviso colpo di vento

  • sbuffo

Ente che causa il movimento

  • motore

Soluzione, via d’uscita

  • sfocio

Strumento per travasare liquidi in contenitori dall’imboccatura stretta

  • imbuto

Musica da ballo romagnola

  • liscio

Ceto medio che esercita il commercio

  • borghesia

Bello, bello e ___, con gli occhi neri e il tuo sapor mediorientale

  • impossibile

Ricerche correlate

Gli utenti cercano anche:

  • Crostic-Word Parole Crociate Soluzioni [IT] Architettura-Porzione sottile
  • pezzo
  • Architettura
  • Porzione sottile
  • pezzo

More Related To This Page:

Tags: